Lycka till

Jag önskar jag kunde finnas där för henne men hon vill inte ha mig i sitt liv. Och hon har nog rätt. jag har varit så arg över hur hon lämnade mig men jag kunde varit en tusen gånger bättre kompis. Could've would've should've. Hon mår inte heller så bra just nu och jag kommentera på hennes blogg men jag hoppas hon inte blir arg över det för hon bad mig att inte följa hennes saker. Att inte bry mig. Men jag gör det ändå. Hon ska iallfall öppna ett café så som vi alltid prata om. Kan tänka mig redan nu att designen kommer va hur grym som helst. Har alltid älskat hennes greier men haha hon lita aldrig på min åsikt för att jag alltid gilla allt hon gjorde. Iallafall mår inte så bra just nu, allt går lixom bara fel och den enda personen jag kan prata med är den person jag inte kan prata med.

...

Jag har aldrig bloggat här om det inte vore för universitetet men jag har aldrig tänkt på att det här är perfekta stället att skriva ut om sånt jag inte kan säga till någon och veta att ingen kommer läsa det. Jag saknar min vän som fan.

Carlgren%marton del 3 reflektion2

Alla har goda och dåliga exempel på lärare från sin skoltid. Men detta är bra tycker jag eftersom jag har bra exempel som jag skulle vilja rätta mig efter och samtidigt har jag exempel som jag vet jag inte borde använda. Alltså tror jag att jag kommer vara mer medveten om vad jag gör tack vare dessa exempel. Men samtidigt vet jag inte förrän jag väl står där framför en klass.

Carlgren&marton del 3 reflektion 1

Något som jag tänkte över var det med ribban och 140 cm. Om man jämför detta med skolan så tycker jag att ja om man har fått tillräcklig med träning då är det klart att man ska kunna klara av det som förväntas? Snacket om att man har olika förutsättningar håller jag med om men samtidigt anser jag att om man har värre förutsättningar då får man bara träna mer. Jag har alltid ansett att den som får kämpa för något blir till slut bättre än den som är bra på det naturligt.

Carlgren & Marton del 2 reflektion 2

En intressant sak som Carlgren och Marton tar upp är att man inte kan bestämma världens bästa skola så som man bestämmer världens snabbaste kvinna. Jag håller absolut med eftersom hur ska man kunna bestämma vilken som är världens bästa skola när det finns så många aspekter att titta på? En skola är så mycket mer än bara en plats där man får i sig kunskap; en skola är en plats där man skapar relationer, formas som individ, blir förhoppningsvis en bra samhällsmedborgare o.s.v. Även om en viss skola har de elever som presterar bäst på ett visst prov visar detta resultat inget om hur bra eleverna trivs i skolan, hur bra närvaron är , hur bra de sociala relationerna är där o.s.v. Den visar heller ingen siffra på hur mycket mobbning som finns i skolan. Just därför anser jag att man inte kan utse världens bästa skola genom några internationella prov!

Carlgren & Marton del 2 reflektion 1

Varje person är sin egen individ med sina egna förutsättnigar och därför tycker jag att det är självklart vi tänker på olika sätt, lär oss olika snabbt och ser saker med olika perspektiv. Carlgren & Marton tar upp just detta; elever tar in kunskap på olika sätt beroende på ett antal saker och just därför är individanpassad undervisning den bästa undervisningen enligt mig.

Välkommen

Välkommen till min blogg! Här kommer jag att presentera mina reflektioner och tankar från IKT.